Dikkat Eksikliği Bir Hastalık mı?

Öğrenme Terapisti Psikolog İnci Özkoray, hareket huzursuzluğu, konsantrasyon zayıflığı, her şeye tepki verme ve bunlara bağlı gelişen algılama zorlukları yaşayan çocukların, yaşam alanlarında bir çok yoğun talep ile karşılaştığını belirtiyor. Bu çocukların, sağlıklı gelişimi yakalayabilmeleri için, çok fazla anlayış, çok fazla sabır ve doğru tasarlanmış bir eğitime ihtiyaçları olduğunun altını çiziyor. Günümüzde kısa yoldan dikkat eksikliğine çözüm bulmak amacıyla ilaç tedavisinin yaygın olduğunu sözlerine ekliyor.

Aynı zamanda 21 Mart’ta İstanbul’da üçüncüsü düzenlenecek olan Dikkat Eksikliği Konferansının da konuşmacısı olan Uzman Pedagog Ursula Günster Schöning Dikkat Eksikliği konusunda dünyada ki örnekleri ve uygulamaları paylaştığını söylüyor. Almanya’da  6-16 yaşları arasında 350.000 dikkat eksikliği sorunu yaşayan çocuk olduğunu, bu çocukların 50.000’ine ilaç tedavisi uygulandığını, 1990’dan 2001’e kadar kullananların sayısının 30 misli artmış olduğunu belirtiliyor. Uluslararası Hipokrat Birliğinin 2002 yılında yaptığı toplantının temasının “İlaç sorumluluk taşıyan bir yardım mı yoksa bir çıkmaz sokak mı?…” sorusu ile bu konuya dikkat çekildiğini vurguluyor. Özkoray, Ursula Günster Schöning’in 21 Mart tarihinde vereceği FOCUS konferans ile “İlaçtan Önce Pedogojiyi” vurgulamayı amaçladıklarını, aileleri, öğretmenleri ve rehberleri bilinçlendirmek istediğini söylüyor. Dikkat Eksikliği hakkında çözüm yollarından ilaca alternatif tek yöntem olan “dikkat ve davranış terapi metotlarının” anlatılacağının altını çiziyor.

Özkoray, destekleyici bir davranış ve dikkat terapi metotları sayesinde, davranışları ile başa çıkma stratejisini kazanan çocukların, kendilerini kontrol edebilmeyi ve konsantre olmayı öğrenebildiklerini belirtiyor. Bir davranış ve dikkat terapisinin, mevcut davranışlar ve gelecekteki davranışlar üzerinde de olumlu etkilerinin olduğunu, bu tür terapilerde çocukların içten konuşma, yanlışlarla pozitif başa çıkma,  dikkatini yönetebilme, dikkatini yükseltebilme ve azaltabilme gibi teknikleri kullanmayı, tepkisel davranışlarını indirgemeyi öğrendiklerini vurguluyor. Ailelerin de bu terapi sürecine aktif katılmaları ve stratejileri öğrenmeleri gerektiğini ekliyor.
Öğrenme Terapisti Psikolog İnci Özkoray; bir çocuğa dikkat eksikliği tanısı koyulduğu zaman verilecek en önemli desteğin birbirine kenetlenmiş bir terapi zincirinden oluşması gerektiğinin altını çiziyor.